设为首页 加入收藏 留言我们  
 
 
1.体验式培训  
2.现代课堂  
3.咨询服务  
 
 
 
    体验式培训
户外拓展训练
室内体验式课程
学习型渡假
大学生素质拓展
野外生存训练
沙盘摸拟
魔鬼训练
主题活动策划
青少年素质拓展训练
培训基地
阳光亲子教育
 
    热点课程
· 新员工岗前培训
· 企业全员团队建设培训
· 企业心态调整、潜能激发培训
· 企业中高层领导力培训
· 销售团队战斗力提升拓展训练
· 企业文化导入训练营
· 企业团队管理能力
· 企业团队执行力训练
      一片狼迹
 
   
拓展项目的培训原理
作者:赤那思 发布日期:2013-4-9 点击率:

拓展项目的培训原理

概述

在传统的经济模式中,产品个性化与产品批量生产是两个相互矛盾的概念,
拓展培训

  拓展培训

一般而言,只有标准化的产品才能形成批量,而标准化是必然以牺牲个性化为代价的。而体验理论替代了这一理论,提出了大批量生产个性化产品的概念。体验理论的理想特征是:在这里,学习是一个过程,学习者是这一过程的“产品”,因为当学习过程结束的时候,记忆将长久保存对学习过程的“体验”。学习者愿意为这类体验支付相关时间与费用,因为它美好、难得、非我寞属、不可复制、不可转让、转瞬既逝,它的每一瞬间都对于参加学习者是一个“唯一”。
学习原本是一件很快乐的事!

体验理论四要素

1、让学员成为演员
2、学员全面体验
3、超越体验本身
4、学员学习的稳固性

体验经济理论四特点

1 学习的体验
2 逃避的体验
3 娱乐的体验
4 审美的体验
综合这些要素,经常被用来作为体验经济范例的一些体验品牌其实都无法完整地回答这几个体验经济理论中所格外强调的问题。然而,却有一种体验产品几乎给出了完美的答案:这就是体验式培训-----拓展培训(户外体验训练)。
在拓展培训(户外体验训练)中,教师被称为培训师,也不再是主角,学员站在了舞台的中央,培训师从知识技能的传递者,变成了引导、激发学员尽情表演的导演。培训方提供舞台,并且与学员一起编写剧本(培训方案),学员既是演员,又是观众。同时,强调学员在培训后的回顾,这个过程使参训者在自我的反省、回顾中完成自我关照,完成对体验的超越。让每位学员都体会到学习原本是一件很快乐的事。
其次,拓展培训(户外体验训练)真正做到了四种类型的体验兼容,拓展培训(户外体验训练)本身就是一种学习,“学习的体验”是其中最核心的部分;由于拓展培训(户外体验训练)打破了在现实学习生活中的角色关系,因而给参训者提供了一种“逃避的体验”;体验式培训的载体是各种器械科目(教具)与游戏,这些科目本身多变而有趣,所以参训者获得了“娱乐的体验”;在训练过程中,由于受训学员都非常投入,一些人性中的本善和一些人所特有的高尚素质得以充分的发挥,使受训者得以欣赏到人性美这一主题,获得充分的“审美体验”。
我们浅析素质拓展的培训原理意义就在于让大家先初步了解这种培训结构,近而更加透彻的对素质拓展培训领域有更深刻的了解。


 




     
首页 | 关于我们 | 体验式培训 | 现代课堂 | 咨询服务 | 成功案例 | 留言我们 | 联系我们 | 一片狼迹 | 友情链接
广州户外拓展培训,拓展训练,体验式培训,团队精神训练,销售培训,管理培训,企业管理,管理顾问,管理咨询公司
版权所有:广州赤那思企业管理咨询有限公司 地址:广州市海珠区新港东路保利叁悦广场 邮编:510640
联系电话:020-89052439;020-89052451; 传真:020-89052451
技术支持:高高品牌设计 粤ICP备07025763号