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培训后,企业位于牛A与牛B之间
作者:赤那思 发布日期:2013-4-9 点击率:

    
1、补偿作用
企业培训有支持经营机能的补偿作用。企业内“文化”育成的目的是为了实现企业经营战略。由于不断追求更高的经济增长率,只有恰当的利用人力资源,才能取得更高的劳动生产率,而技能培训对人力发展极为重要的。
现在很多企业都已经设有培训基地。
2、保持企业竞争力的重要手段
高素质的企业队伍是企业最重要的竞争因素。通过培训,可以提高员工的知识水平,提高员工的首创精神和创新能力
3、提高生产力
员工通过有效的培训,在生产商品或服务时,能减少所需工作时间,从而降低人力及推销成本;减少材料的浪费和不良产品的产生,从而降低了供应成本;改进由企业将产品或服务输送到用户手中的方法,因而降低了服务成本。

编辑本段目的

导入和定向
即引导新进员工进入组织,熟悉和了解工作职责、工作环境和工作条件,并适应企业外部环境的发展变化。
企业的发展是内外因共同起作用的结果。一方面,企业要充分利用外部环境所给予的各种机会和条件,抓住时机;另一方面,企业也要通过自身的变革去适应外部环境的变化。企业作为一种动态系统,作为企业主体的人也应当是动态的,即企业必须不断培训员工,才能让他们跟上时代,适应技术及经济发展的需要。
提高员工素质
培训的最终目的可以归结为一条:即通过提高员工工作绩效而提高企业效率,促进企业员工个人全面发展与企业可持续发展。现代企业对人力资源总体素质提出了新的要求,要求人力资源具有竞争性、学习性、创新性、团队精神等特征。从个体来说,员工要满足现代企业人力资源的要求,必须参加培训接受继续教育。企业员工通过科学合理的培训在知识、技能、效果和态度四个方面得到提高,以提高员工适应性,为其进一步发展和担负更大的职责创造条件,从而满足员工自我成长的需要,扩展员工价值。
提高绩效
员工通过培训,可在工作中降低因失误造成的损失。同时,通过培训获得新方法、新技术、新规则,提高员工的技能,使其工作质量和工作效率不断提高,从而提高企业效益。
提高企业素质
员工通过培训,知识和技能都得到提高,这仅仅是培训的目的之一。培训的另一个重要目的是使具有不同价值观、信念,不同工作作风及习惯的人,按照时代及企业经营要求,进行文化养成教育,以便形成统一、和谐的工作集体,使劳动生产率得到提高,员工的工作及生活质量得到改善。
提高高层领导素质
通过培训高层次管理人员的思想素质和管理水平,使之更新观念,改善知识结构,适应组织变革和发展的重要。
      最后招聘缺乏监督和科学过程。史今通过面试也发现了许三多并不适合当兵,但为什么仍然录用他呢?在这里,史今既是执行者也是决策者同时还是监督者,不难想象招聘许三多这样的“傻兵”也是很正常的事了、、、“绝对的权力也会导致好心办坏事”。


      因此,笔者认为许三多被录用,完全是班长史今感情用事严重失职的表现。市场不相信眼泪,怜悯和同情并不能给企业招聘合适的人才和利润,更何况擅自降低招聘要求,为企业招聘了不合适的人。这种情况在现实的工厂招聘中,是绝对不允许的。

      通过史今的招兵过程,我们从中或许可以得到这样的启示:

      1、招聘战略必须清晰。企业需要的是人才,而不是“傻才”。人才定义必须清楚,企业必须有明确的工作说明书、岗位标准以及胜任力模型。求职动机固然重要,但这不是决定因素,我们更应该关注求职者的核心胜任力。作为企业,引进的人才必须能位对应,否则就必须付出代价。

      2、招聘活动必须有规可循。企业需要制定明确清晰的招聘制度以及具备可操作的招聘流程。科学选人,制度化选人,才能有效杜绝招聘人员的主观干扰。个人决心和责任再大,你也无法掩盖你识人的失误”。 企业招聘必须按科学流程办事,坚持原则性和灵活性的统一,惟有此才能保持招聘结果的公正和有效。

      3、招聘活动必须依规办事。严格按规定和标准办事,杜绝主观感受。每个公司招聘都应该有一套科学合理的制度和流程,如何招聘?招聘什么?这些都应该很清楚才对。从这个角度讲,班长史今算不上一个称职的“HR”,招聘面前人治大于“法”治。就单凭“可怜,同情”,招录了一个完全不符合要求的许三多。

      4、招聘违规必须追究。加强选拔和录用,加强对招聘过程的监督。对于应聘人员,企业都会采取一系列的人员测评技术,如笔试、面试、情景模拟测试、心理测评、评价中心等来考察应聘人员的能力和素质。据此来判断应聘人员是否胜任该岗位?而在该剧中,史今通过面试也发现了许三多并不适合当兵,但最后还是录用了。如何对招聘人员进行监督和考核,是保证招聘目标达成和招聘过程公平的重要手段。

      综上所述,在选人方面,史今招聘许三多是典型的失败案例。人性都有弱点,如何在维护公司核心利益的前提下,以最小的成本招聘到合适的人才,来满足企业的发展,值得每一个人力资源工作者认真探讨和实践、、、、
 




     
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